Letras em Fronteiras: Diálogos entre Linguística, Literatura e Ensino

Autores

Huarley Mateus do Vale Monteiro
Universidade Estadual de Roraima/UERR
https://orcid.org/0000-0002-1181-5227
Isabella Coutinho Costa
Universidade Estadual de Roraima/UERR
https://orcid.org/0000-0002-2586-8928
Maria do Socorro Melo Araújo
Universidade Estadual de Roraima/UERR
DOI: https://doi.org/10.24979/uerr.edicoes.46

Palavras-chave:

Literatura, Linguística, Ensino, Educação

Sinopse

Os textos reunidos neste livro, intitulado Letras em Fronteiras: Diálogos entre Linguística, Literatura e Ensino, resultam de inquietudes de pesquisadores vinculados ao Colegiado de Letras da Universidade Estadual de Roraima – UERR. O repertório crítico ganha sustentação em diferentes linhagens teóricas; perpassam pela Análise do Discurso, Teorias de Aprendizagem, Análise Linguística, Estudos Culturais e Literários, entre outras abordagens interpretativas. Enfatizamos que as análises que compõem esta obra demandam de significativas pesquisas dos docentes do Curso de Letras da Universidade Estadual de Roraima, cuja articulação teórica contemporânea aponta para perspectivas outras quanto ao pensamento crítico desenvolvido no âmbito universitário amazônico. Merece destaque a significativa contribuição que esta obra traz para os estudos no campo das Letras para estudiosos das relações fronteiriças pan-amazônica.

Capítulos

  • ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
    UM PONTO DE PARTIDA PARA DISCUSSÕES SOBRE PRÁTICAS DE ENSINO EM RORAIMA
  • LETRAMENTO CRÍTICO E ENSINO COMUNICATIVO EM PERSPECTIVA INTERCULTURAL
    EXPERIÊNCIA COM IMIGRANTES VENEZUELANOS
  • LÍNGUA E REALIDADE SOCIAL: OBRA-PRIMA VÍTIMA DE BANALIZAÇÃO
  • ENTRE TOPONÍMIA E MITO: UM ESTUDO EM UIRAMUTÃ – RORAIMA
  • O REGIONALISMO NA LITERATURA BRASILEIRA NO ENSINO MÉDIO
    DOS DOCUMENTOS OFICIAIS DO MEC AO REFERENCIAL CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO DE RORAIMA
  • SEMIÓTICA FRANCESA
    UMA REFLEXÃO SOBRE NARRATIVA E NARRATIVIDADE
  • PASTICHE
    PROCESSOS DE ESCRITA E REESCRITA EM ROMANCES DO CIRCUM-RORAIMA
  • A NOMINALIZAÇÃO EM TEXTOS JORNALÍSTICOS
  • A SEMÂNTICA E A TIPOLOGIA LINGUÍSTICA NO CURSO DE LETRAS, OU SOBRE COMO ME TORNEI LINGUISTA

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Biografia do Autor

Huarley Mateus do Vale Monteiro, Universidade Estadual de Roraima/UERR

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Pará (1999), graduação em Pedagogia pela UNINOVE-FAC de São Roque/SP (2013) e graduando em Direito. Tem mestrado em Educação pela Universidade de Sorocaba-UNISO/SP (2013). É Doutor em Estudos Literários pela Universidade Federal do Pará (PPGL/UFPA-2019). Pertence ao quadro de professores efetivos da Universidade Estadual de Roraima-UERR atuando nos cursos de Graduação. Possui experiência na área de Letras, com ênfase em narrativas de resistência produzidas nos séculos XX e XXI. Desenvolve pesquisa a partir das seguintes temáticas: narrativa de resistência, cotidiano, educabilidade, memória, fronteira, corpo..É pesquisador do NARRARES-PPGL/UFPA e Lider do Grupo de Pesquisa TEPUY./UERR.

Isabella Coutinho Costa, Universidade Estadual de Roraima/UERR

Professora de Linguística da Universidade Estadual de Roraima.Graduada em Letras/Literatura, e pós-graduação lato sensu em ensino/aprendizagem de línguas e literatura pela Universidade Federal de Roraima. É Mestre e Doutora em Linguística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, área de concentração em Línguas Indígenas Brasileiras. Tem pesquisas sobre as línguas Caribe faladas em Roraima, especialmente a língua Ye'kwana. Seus interesses de pesquisa também incluem ensino de primeira e segunda língua, aquisição, produção de materiais didáticos para ensino de línguas e produção de material didático para letramento.

Maria do Socorro Melo Araújo, Universidade Estadual de Roraima/UERR

Doutora em Linguística e Língua Portuguesa pela Universidade de Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), Campus de Araraquara (DINTER-UNESP-UERR-UFRR), tese ESTUDO TOPONÍMICO ANTROPOCULTURAL DE UIRAMUTÃ - RORAIMA. Mestre em Letras - área: Linguística, subárea de Sociolinguística/dialetologia, dissertação intitulada "TOPONÍMIA DE COMUNIDADES INDÍGENAS DO MUNICÍPIO DE PACARAIMA", Universidade Federal de Roraima (UFRR); Especialista em Língua Portuguesa, Universidade Estadual do Ceará (UECE); Graduada em Letras, Universidade Estadual do Maranhão (UEMA). Tem experiência na área de linguística, atua especialmente nos seguintes temas: Língua portuguesa, lexicologia, toponímia, leitura e escrita; realiza pesquisa e extensão em língua portuguesa e línguas indígenas.

Capa do livro "Letras em fronteiras"

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19 November 2021

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Letras em Fronteiras

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Copyright (c) 2021 Huarley Mateus do Vale Monteiro, Isabella Coutinho Costa, Maria do Socorro Melo Araújo

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Detalhes sobre essa publicação

ISBN-13 (15)

978-65-89203-19-3

Como Citar

MONTEIRO, Huarley Mateus do Vale; COSTA, Isabella Coutinho; ARAÚJO, Maria do Socorro Melo. Letras em Fronteiras: Diálogos entre Linguística, Literatura e Ensino. [s.l.] : UERR Edições,2021. v. Volume I DOI: 10.24979/uerr.edicoes.46. Disponível em: https://edicoes.uerr.edu.br/index.php/inicio/catalog/book/46. Acesso em: 3 dez. 2024.