Em destaques
- Rupununi: Dias de revolta.
- Sequências didáticas para o ensino de Ciências (Vol. II)
- Crítica ao sensível na teoria da alma racional de René Descartes
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Rupununi: Dias de revolta.
Em destaqueSaiba maisO romance "Rupununi: Dias de Revolta" é um livro magistralmente escrito por Carlos Borges, que, como fonte de inspiração, usou as pesquisas de sua tese de doutorado entrevistas com pessoas que tiveram alguma participação no episódio. A história do livro é baseada em fatos ocorridos na República da Guiana no final de 1968 e começo de 69, quando houve a chamada “Revolta do Rupununi” planejada por um grupo de fazendeiros da região, apoiados pela Venezuela. É um livro que prende a atenção do leitor do começo ao fim. Em suas páginas habitam personagens de personalidade forte; negros, índios e...
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Sequências didáticas para o ensino de Ciências (Vol. II)
Em destaqueSaiba maisOs trabalhos compartilhados nesta obra apresentam clareza e maturidade na escolha dos referenciais teórico-metodológicos unindo teoria e metodologia da pesquisa. Ao longo das linhas é possível identificar o debruçar dos autores para compreenderem e aplicarem em suas pesquisas diferentes teorias e/ou metodologias, tais como: a Teoria Social Cognitiva (Albert Bandura), a Teoria da Aprendizagem Significativa (David Ausubel), os Três Momentos Pedagógicos (Demétrio Delizoicov e José André Angotti), dentre outras. Um livro que apresenta conteúdo e qualidade na medida certa para ser tanto...
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Crítica ao sensível na teoria da alma racional de René Descartes
Em destaqueSaiba maisNesta obra, propomo-nos a mostrar que, na teoria da alma racional de René Descartes, nada nos permite afirmar que seu idealismo instaura uma doutrina oposta ao âmbito do sensível. O estilo da escrita de Descartes é desafiador, provocador, e pretende mostrar rigorosamente a verdade do sensível em toda sua importância e fecundidade. Nesse sentido, pela nossa interpretação da teoria da alma racional, intencionamos mostrar como o filósofo renuncia a um saber pré-filosófico, porém, para reconduzi-lo a seu devido lugar.
