Atlas Escolar Geográfico de Roraima

Autores

Gladis de Fátima Nunes da Silva, Universidade Estadual de Roraima/UERR; Haroldo Scacabarossi, Universidade Estadual de Roraima/UERR; Ivanilton José de Oliveira, Universidade Federal de Goiás/UFG; Josinaldo Barboza Bezerra, Universidade Estadual de Roraima/UERR; Osvair Brandão Mussato, Universidade Estadual de Roraima/UERR
DOI: https://doi.org/10.24979/uerr.edicoes.21

Palavras-chave:

Roraima, Geografia, Ensino, Aprendizagem, Educação básica, Ensino de geografia

Sinopse

Conhecer a própria geografia é um grande salto para a promoção do desenvolvimento do Estado de Roraima. É preciso que a geografia de Roraima seja ensinada para todos os estudantes de maneira simples e clara, utilizando-se de material atrativo aos olhos dos professores e estudantes da educação básica. Neste sentido, a elaboração de material bibliográfico sistematizado por um banco de dados atualizado e espacializado que subsidie a construção do um saber coletivo se faz necessário como uma ferramenta que aprimore o processo de ensino e aprendizagem na educação básica. Roraima, criado em 1988, a partir da promulgação da Constituição Brasileira não dispõe de um acervo sistematizado de dados e informações relativos ao processo geo-histórico de sua ocupação, formação e desenvolvimento, bem como os aspectos fisiográficos, econômicos e sociais. A escassez de informações de forma sistematizada, implica em grande dificuldade nas análises acadêmicas e, principalmente, ao nível de educação básica. Desta forma, entende-se que o processo de ensino aprendizagem fica prejudicado, comprometendo o trabalho do professor e do aluno. O projeto objetiva propiciar a elaboração de material bibliográfico a ser utilizado na rede estadual de ensino na disciplina de geografia e áreas afins. Para tanto, o presente Atlas busca caracterizar o estado de Roraima no âmbito dos aspectos físicos, econômicos, políticos e sociais.

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Fotografias e ilustrações: Taylor Nunes, Diego Veras, Frank Raimundo Correa da Rocha, Isabele M. de S. Spies, Gladis de Fátima Nunes da Silva, Luan José Soares Silva, João Marcelo A. de Oliveira, Joel Santana (Joelfotos), David Schwarzenberg, Paulo Fassina, Raynere Ferreira (folhabv), Osvair Brandão Mussato, Haroldo Scacabarossi.

Capítulos

  • Símbolos estaduais
    Bandeira, Brasão, Hino, Municípios, Gentílicos
  • Território
    Evolução territorial, área, limites
  • Fisiografia
    Aspectos físicos
  • Demografia
    Aspectos humanos, populacionais
  • Desenvolvimento social
    Indicadores sociais, serviços públicos, qualidade de vida
  • Economia
    Base econômica, bens e consumo
  • Agropecuária
    Área de produção, cultura, rebanhos
  • Infraestrutura
    Energia, transportes etc

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Biografia do Autor

Gladis de Fátima Nunes da Silva, Universidade Estadual de Roraima/UERR

Possui Bacharelado em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maria (1997), Mestrado em Recursos Naturais pela Universidade Federal de Roraima (2006) e Doutorado em Geografia pela Universidade Federal de Goiás (2016). Atualmente é geógrafa - Secretaria de Estado do Planejamento e Desenvolvimento e professora da Universidade Estadual de Roraima, onde atua na pesquisa e no ensino de graduação, em disciplinas relacionadas à temáticas físico-naturais.

Haroldo Scacabarossi, Universidade Estadual de Roraima/UERR

Professor da Universidade Estadual de Roraima - UERR. Doutorado em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal do Ceará - UFC - CE (2018). Mestrado pelo Programa de Pós-Graduação em Ambiente e Desenvolvimento ? PPGAD, do Centro Universitário UNIVATES - Lajeado - RS (2013). Especialização em Meio Ambiente e Políticas Públicas pela Faculdade CATHEDRAL, Boa Vista - RR (2003); Graduado em Licenciatura em Geografia pela Universidade Federal de Roraima UFRR (1999). Ministra disciplinas no curso de Licenciatura em Geografia. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase no ensino e nas aprendizagens essenciais como também nas pesquisas Geoeducacionais. Coordena o projeto Pibid/Geografia, dentro do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência PIBID/UERR.

Ivanilton José de Oliveira, Universidade Federal de Goiás/UFG

Bacharel em Administração de Empresas pela Faculdade Anhanguera de Ciências Humanas (1991); licenciado e bacharel em Geografia pela Universidade Federal de Goiás (1996); mestre (2002) e doutor (2008) em Geografia pela Universidade de São Paulo, e com pós-doutorado pela Universidade de Santiago de Compostela, Espanha. Professor Associado da Universidade Federal de Goiás desde 1997, onde atua na pesquisa, na extensão e no ensino de graduação e pós-graduação, em disciplinas e temas relacionados à Cartografia, Turismo e Cerrado. Ex-coordenador do Curso de Graduação em Geografia no Campus Jataí da UFG (1997-1998) e do Curso de Graduação em Geografia do Instituto de Estudos Socioambientais (IESA) da UFG, onde também foi Vice-Diretor (2002-2004) e Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Geografia (2012-2014). Atuou como Assessor da Pró-Reitoria de Graduação da UFG, no cargo de Coordenador das Licenciaturas (2008-2010), Coordenador Institucional do PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (2009-2012) e Coordenador do PROLICEN - Programa de Bolsas de Iniciação Científica para as Licenciaturas (2008-2010). Foi membro eleito do Conselho Deliberativo da Fundação de Apoio à Pesquisa da UFG - FUNAPE (2016-2019) e é atualmente Diretor do Instituto de Estudos Socioambientais - IESA (2018-2022).

Josinaldo Barboza Bezerra, Universidade Estadual de Roraima/UERR

Possui Graduação em Geografia pela Universidade Estadual da Paraíba (1997), Graduação em Direito pela Universidade Federal de Roraima (2007), Mestrado em Direito Ambiental pela Universidade do Estado do Amazonas (2012) e Doutorado em Geografia pela Universidade Federal do Ceará (2019). Atualmente é professor da Universidade Estadual de Roraima. Tem experiência de mais de 20 anos de docência e atua nos seguintes temas: espaço, terra indígena, gestão do território, geografia agrária e prática profissional.

Osvair Brandão Mussato, Universidade Estadual de Roraima/UERR

Doutor em Geografia pela Universidade Federal do Ceará (2019). Possui graduação em geografia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (1999). Mestre em Economia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, com enfase em desenvolvimento regional. Professor da Universidade Estadual de Roraima - UERR, desde 2006, professor da Secretaria Estadual de Educação Cultura e Desporto de Roraima, desde 2002. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia Humana, atuando principalmente nos seguintes temas: urbanização, fronteira, território, meio ambiente, educação e Geografia da Saúde.

Referências

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Publicado

13 November 2020

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Como Citar

SILVA, Gladis de Fátima Nunes da; SCACABAROSSI, Haroldo; OLIVEIRA, Ivanilton José de; BEZERRA, Josinaldo Barboza; MUSSATO, Osvair Brandão. Atlas Escolar Geográfico de Roraima. [s.l.] : UERR Edições,2020. DOI: 10.24979/uerr.edicoes.21. Disponível em: https://edicoes.uerr.edu.br/index.php/inicio/catalog/book/21.. Acesso em: 19 abr. 2024.